Fiches pédagogiques en science pour la maternelle et le primaire

Le Centre Ressources Sciences et Multimédia :

 

http://crpal.free.fr/

"Le Centre Ressources Sciences et Multimédia logé dans l'école élémentaire de Palavas-les-Flots n'est plus. À la demande de nombreux enseignants, le site géré par l'ancien animateur continue d'exister." extrait du site

Commentaire perso : une mine de documents en physique, science et vie de la terre, technologie

La science expliquée en video

Universciences-vod :

http://www.universcience-vod.fr/tag/atmosphere.html

Plate-forme vod des sciences et des technologies

Expériences scientifiques

La main à la pâte : http://lamap.inrp.fr/

"La plupart des activités de classe ont été élaborés et testés par les enseignants.
Une séquence regroupe plusieurs séances de classe articulées autour d'une notion scientifique particulière. Un module comporte plusieurs séquences sur un même thème." La main à la pâte

Eclairs de science : http://www.eclairsdesciences.qc.ca/fr/index.html

Les 3 domaines des activités présentes sur ce site : UNIVERS MATERIEL, LA TERRE ET L'ESPACE, UNIVERS VIVANT correspondent au niveau primaire au Québec

Wikidébrouillards : http://www.wikidebrouillard.org


"Qu'y a-t-il sur ce wiki ? Et bien : essentiellement des expériences réalisables avec du matériel dont chacun dispose sûrement à la maison, mais aussi des fiches qui décrivent le matériel, où se le procurer, les applications etc... des Balades thématiques, des webographies de sites scientifiques sur internet etc... et surtout, tout ce que chacun souhaite y mettre ! " Wikidébrouillards

Les débrouillards :

http://www.lesdebrouillards.com/

Des articles, expériences, fiches pédagogiques, quizz... Site canadien


Les petits débrouillards :

http://www.lespetitsdebrouillards.org/

Association française

Fiches pour émission C'est pas sorcier

Petit abécédaire de l'école : http://bdemauge.free.fr/index_musique.htm

"des fiches d'exploitation de plusieurs épisodes, pour des enfants de niveau cycle 3.
L'objectif de ces fiches est de fournir à la fois un outil de réflexion préalable, un support lors du visionnage (afin d'éviter qu'il soit trop passif) et une trace écrite ultérieure (en guidant la prise de notes). Elles n'ont pas vocation à se substituer à des situations réelles de tâtonnement, d'analyse, d'expérimentation, mais plutôt de permettre une diversification des voies d'acquisition du savoir... La rubrique s'enrichira progressivement..." Bruce DEMAUGÉ-BOST